De nombreux chercheurs, enseignants-chercheurs et ingénieurs de l'Observatoire de la Côte d'Azur interviennent dans des cursus de Licence notamment à l'Université Côte d'Azur:

La Licence du Portail Sciences et Technologies de l'Université Côte d'Azur dans les parcours de Sciences de la Terre et de l'Univers, de Physique, et la double Licence ST-Physique.

Licence Sciences de la Terre:

La progression des enseignements proposés dans cette Licence permettra à chaque étudiant de construire son projet professionnel et d'évaluer en connaissance de cause son parcours universitaire futur et ses débouchés professionnels. Une attention toute particulière sur l'évolution de ce projet sera faite au cours des trois années de la Licence par un suivi personnel et régulier des étudiants. Cette licence de Sciences de la Terre permet à son titulaire:

  • d'accéder à l'entrée de tout master en Géosciences domaine fondamentales ou appliquées (notamment aux parcours des mentions sciences de la terre, planètes et environnement ou gestion de l'environnement proposés à Nice, https://masterste.wixsite.com/accueil) ou aux masters préparant aux métiers de l'enseignement
  • de postuler à des postes de niveau technicien supérieur dans les domaines de Géologie, Géophysique, Géochimie, Hydrogéologue, Hydrologie, Gestion des déchets, Gestion des ressources, Aménagement, Exploitations minière et pétrolière, Géophysique.

Licence Physique:

Cette licence assure une formation de base en Physique, en y associant les disciplines connexes (Chimie, Mathématiques, Informatique et Electronique). Des enseignements généraux (Langue étrangère, Méthodologie, Formations professionnelles) ainsi que des projets en laboratoire sont prévus afin de donner des compétences transverses aux étudiants. A la fin des trois années de licence de Physique, on attend d'un étudiant de Physique qu'il ait développé ou acquis les compétences suivantes:

  • Analyser et comprendre les phénomènes physiques à partir des principes théoriques de la Physique, de la modélisation, des outils mathématiques et informatiques et de l'approche expérimentale
  • Construire un raisonnement scientifique en utilisant des outils théoriques ou expérimentaux adaptés et analyser avec un regard critique sa cohérence avec les faits établis.
  • Rédiger un rapport de synthèse et prendre la parole en public en français et comprendre des textes scientifiques en anglais.
  • Découvrir la pratique de la recherche par des projets expérimentaux ou de simulation numérique en équipe.
  • Mener un protocole expérimental en utilisant un appareillage scientifique, savoir identifier les sources d'erreurs, programmer des algorithmes de calcul, analyser et exploiter des données en utilisant ses capacités de raisonnement et de logique.
  • Evaluer de façon objective ses capacités et ses résultats, définir ses centres d'intérêt en termes de thématiques et de profession, rechercher et choisir une orientation adaptée.